工匠精神铸造职教出彩

即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种;即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我:人生没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰，即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程，无愧无悔才是人生。

工匠精神，是从业者对产品和服务精雕细琢、追求完美的精神理念。不可否认，当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”带来的眼前利益，却忽略了产品和服务的品质灵魂。工匠精神落在个人层面，就是彭祥华、徐立平那样，树立一种认真精神、敬业精神。其核心是：不仅仅把工作当作谋生的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对服务负责的态度，极度注重细节，不断追求完美，给作品无可挑剔的体验。

作为职业教育的老师，我们深深的为他们震惊，为他们叹服，为他们激动，为他们点赞的同时，更多的是要学习他们刻苦钻研的精神，一丝不苟的态度，精益求精的作风、爱岗敬业的品德和争创一流的勇气。

中央电视台近期播出了《大国工匠》系列报道。《大国工匠》选取了彭祥华、徐立平等8位奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以高超的技艺、精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手，在平凡的岗位上雕琢自己心中的中国梦，充分诠释了习近平主席所讲的“劳动光荣，技能宝贵,创造伟大”的时代风尚。

在播出的8名大国工匠之中，他们有的既没有过硬的学历，也没有超人的天赋，但他们用孜孜不倦的刻苦钻研精神，在本职岗位上将职业技能追求发挥到极致和完美。哪怕再小的细节，他们都会全心专注，全力以赴;就是再苦再累，付出再多，他们也没有任何怨言。他们善于从细微处入手，用“螺丝钉”精神，努力在技工、技能上寻发展、求突破。他们正是以这种执着、坚守、奉献和精益求精的品质，铸就了中国的“工匠精神”。

中国的“工匠精神”需要接力，需要传承，我们职业教育正是中国“工匠精神”的宣传者，更是“工匠精神”的铸造者。我们对中华民族的伟大复兴满怀信心。

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