“双一流”遴选重在多元客观评价

“双一流”是党中央、国务院作出的重大战略决策，目标就是推进教育现代化，建设教育强国。

近日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。

“双一流”建设，任务目标就不说了，我就讲讲遴选。在充分利用国内外第三方评价结果基础上，形成对高校的多元客观评价，基本上是第三方，请委员会、专家开评，不是搞学校评估，让学校搞包装，不干这个事。立足于现有发展水平、办学能力、教学质量、科研能力等表现出来的综合指标，由专家委员会来评定。我们实行竞争优选，地方、部属高校一样；专家评选，参照社会评价；政府比选，服务于国家战略和国家战略对接。动态筛选，是动态的，不是终身制，一个周期不合格，我们重新确定。这意味着双一流建设，不能再讲一遍“211”“985”的故事。

我们要在多年建设基础上，总结经验教训，把“双一流”建设搞好。地方高校，建不了一流大学，可以建设一流学科。我们支持地方政府、高校向一流大学迈进。

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